校本教材的建设是学院专业建设和课程开发的重要手段，为促进学院教学科研工作的发展，保证校本教材和立项工作的科学性、公正性、高效性和透明性，充分调动广大教科研人员的科研积极性，特制订《云南文化艺术职业学院校本教材评审细则》。

一、评审工作的基本原则

（一）公开、公正、公平原则

质量优先，兼顾公平，增强评审工作的规范性、科学性和公开性，课题评审委员严格遵守保密纪律，确保评审活动和评审结果的客观公正。

（二）权威、高效、科学原则

坚持教科研的研究质量与学术品味，确保评审过程与评审结果具有较高的权威性；精心组织、合理安排、科学实施、严格管理，努力提高评审工作的效率，保障校本教材评审工作的有效圆满完成。

二、会评标准

根据《云南文化艺术职业学院校本教材评审办法与标准》，制订了以下会评标准：

（一）专家网评100分,以教材立项主要环节为评审标准，在教材立项评审表上打分。

（二）专家汇评分两个阶段，第一阶段由主编进行3-5分钟陈述，专家提问，第二阶段专家汇评，提建议并进行无记名投票。

（三）科研处根据专家网评、汇评结果，结合学院学科建设发展需要确定通过的教材项目，并报院长办公会审批立项。

三、评审工作主要环节

（一）为体现学术公开公平公正原则，评审采用教材申报书审评方式，凡是校本教材主编的人员，一律回避，不得参与专家组。

（二）评审委员会委员坚持评审原则，确保评审的公平性和学术性，对校本教材项目进行网评及汇评投票。

（三）科研处负责综合、归纳教材评审的实质性意见，统计、综合评审结果，填写《校本教材评审投票表》，确定评审结果。

（四）评议结果提交院长办公会审批，公示。

（五）科研处下达校本教材立项通知书，划拨经费。

（六）对确有重要学术价值和实践意义的校本教材，科研处负责组织推荐申请为省、市（厅）级规划教材。

四、评审的信度保证

公布评审结果之前，评审委员会任何成员都不得向外泄露评审情况及结果，评审组人员应回避本人申请或参与的校本教材的评审。

评审工作坚持公开、公平、公正的原则，实行回避和异议制度，部门和个人对公示的结果持有异议，可在三日内以书面形式向科研处报告（异议材料须签署真实姓名和联系方式）。科研处对异议情况及时进行核查，并做出相应处理。对不符合要求的异议，不予受理。

云南文化艺术职业学院科研处