一、总则

1、指导思想

根据学院、系两级分级管理，以系为主体的指导思想，理清教学管理层次，明晰院、系（部）两级教学管理的职责，积极推进教学管理制度改革与创新，逐步使教学管理中心下移，建立符合我院实际的教学管理制度。

2、教学管理的基本内容

教学管理一般包括教学计划管理、教学过程管理、教学质量管理与评价以及学科、专业、课程、教材、实习、实践教学基地、教学管理制度等教学基本建设的管理。

3、教学管理的基本任务

教学管理的基本任务是：研究教学及其管理规律，改进教学管理工作，提高教学管理水平，建立稳定的教学秩序，保证教学工作正常运行，研究并组织实施教学改革，努力调动教师与学生教与学的积极性。

二、教学管理组织系统

1、建立院、系教学工作指导委员会

教学工作指导委员会由直接从事教学，有丰富教学工作经验的教师和懂得教学工作，有管理专业的教学管理人员组成，研究和决定教学管理工作中的一些重大问题。

2、建立、建全学院、系教学管理机构

①教务处是学院管理教学工作的主要职能部门，系部在教务处的指导下，负责各系的教学管理工作。随着形势的发展和工作需要，学院应采取措施，加强教学管理队伍建设，保证教学工作稳定运行，不断提高管理水平和工作质量。

②系部管理实行系主任负责制，分管教学的主任或副主任主持日常教学工作。系部教学工作指导委员会是各系（部）教学管理工作的研究、咨询机构，定期研究教学工作并向系主任提出有关建议。

③各系部配备一名教学秘书及相应管理人员，在系主任的领导下，处理日常教学行政工作并从事教学状态、查课、质量信息、考勤等经常性调查了解工作。各系要采取措施，提高教学秘书的综合素质和管理水平，逐步改善教学管理的环境和条件。

④各系部教研室是按各系学科、专业或课程设置的教学基层组织，其主要职能是完成教学计划所规定的课程及其它环节的教学任务、开展教学研究等，具体内容参照云南文化艺术职业学院[2006]3号文《教研组工作制度》执行。

3、建立督导制度

学院实行督导制度。学院督导组成员由院长聘任，委托教务处负责组织管理。学院督导组依据教学督导工作条例，对全院教学工作的检查、督导，具体事宜参照云南文化艺术职业学院[2006]3号文件之学院督导制度执行。

三、教学计划管理

1、教学计划是学院保证教学质量和人才培养规格的重要文件，是组织教学过程，安排教学任务，确定教学编制的基本依据。教学计划一经确定，必须认真组织实施。

2、学院提出制定教学计划的实施意见和要求，各系部负责制定教学计划方案，经教务处组织学院教学工作指导委员会审定，主管院长审核签字后下发执行。

3、审定后的教学计划由各系（部）组织实施，教学计划所列各门课程、环节的名称、学时、开课学期、考核方法等均不得随意改变，执行过程中需要调整时，向教务处提出申请，经论证、批准后方可执行。

四、教学过程管理

1、教学过程管理

教学过程管理是按教学计划实施对教学活动最核心、最重要的管理，它包括以教师为主导，以学生为主体，师生相互配合的教学过程的组织管理和以学院、系部教学管理部门为主体进行的教学行政管理。其基本点是全院协同，上下协调，严格执行教学规范和各项制度，保持教学工作稳定运行，保证教学质量。

2、课程教学大纲的制定和管理

学院负责制定教学大纲的原则规定，各系（部）组织有关教师编写，经各系（部）相继认定，经学院批准后，方可实行。

3、课堂教学环节的组织管理

课堂讲授是教学的基本形式，各系部的任务是：

①组织任课教师认真研究讨论教学大纲，选用与大纲相适应的教材及教学参考书，认真填写教案，开展教学观摩活动。

②组织任课教师研究教学方法，根据艺术院校的专业特定，注重对学生思维方法和专业技艺的训练。

③随着学院硬件的逐步改善，积极开展多媒体教学等现代教育技术的应用，扩大课堂教学信息量，提高教学效益。

4、实习、实践性教学环节的管理实践

实习、实践性教学是教学过程中的一个极其重要的教学环节，特别是艺术职业院校学生的舞台实践演出，是锻炼、检验、提高学生的学习能力的重要环节，各系负责制定实习、实践性教学环节的教学计划，以及实习、实践性教学的组织与管理，并严格考核，学院负责实习、实践教学运行的检查。

5、日常教学管理

①学院教务处根据专业教学计划，负责将每学期教学任务下达到各系，对各系（部）教学秩序进行检查，制定期中教学检查意见并组织实施。

②各系（部）负责教学任务的落实或外聘教师，对本系教学秩序进行经常性检查，组织期中、期末教学检查，对调、停课申请严格把关，每学期放假前一周，把下一学期的教学计划及任课教师安排签署意见后报教务处。

6、成绩和学籍管理

①学院负责全院学生成绩汇总，制定本院的学籍管理办法，审查学生学籍变动申请并发文公布，负责汇总学生注册情况。

②各系部负责督促所属教师按规定时间提交学生成绩，并将原始成绩单存档；根据学籍管理办法负责每学期办理学生注册手续，根据需要，提出学生学籍变动申请，及时对所属学生提出处理意见。

五、教学质量管理与评价

1、教学工作评价

①学院负责对各系（部）的教学与教学管理工作进行评估，每年度一次，根据评估结果分类评奖。

②各系（部）对所属教师、教研室评估考核，每年度一次，根据评估结果奖优罚劣。

2、教学质量评价与管理

①教师教学质量评价主要包括：学生评价、领导评价、督导组评价、同行评价等。

②学院负责学院领导、教务处领导、教学督导和学生评价标准的制定和组织实施。对评价结果汇总，将有关问题及时通报给各系部。

③各系负责系领导及教研室同行评价标准的制定和组织实施，并协助教务处做好督导组评价、学生评价。

④各系（部）负责各系听课情况汇总，并及时解决评价中发现的问题。

3、考试管理

①学院负责考试工作实施细则的制定和修订；全院文化基础课和基础理论课程，在学期末由学院统一安排时间，用一周时间进行考试，统一组织管理。

②除学院统一组织考试的课程外，专业课程的考试由各系部进行管理组织。考试前应对监考人员进行培训和召开学生动员会，严肃考风考纪。

六、教学基本建设管理

1、专业建设

①学院负责专业建设的总体规划的制定，根据各系新增专业申报情况负责向省教育厅进行新专业申报、特色专业的申报、建设检查、评估。

②各系部根据学科和社会发展，适时进行专业、专业方向、培养目标和教学内容的调整，负责专业建设的具体实施。

2、课程建设

①学院负责课程建设的规划，组织检查和评估。

②各系部负责课程建设的具体实施。

3、教材管理与建设

①学院负责专业教学计划设置课程使用教材质量的审核、检查，负责自编教材的审定、出版资助及评优。

②各系（部）负责组织教研室及任课教师选订高质量的教材，确保教材质量。

4、实验室、工作室建设（含非艺术类专业）

①各系（部）根据专业建设需要，制定实验室、工作室建设规划，经专业论证后报学院审批，批准后组织实施。负责实验室、工作室的日常运行管理和实验室、工作室细则的制定，确保实验室安全。

②学院负责实验室、工作室建设的整体规划，管理规章制度的制定，仪器设备的采购、评估检查。

5、实习、实践教学基地建设

①各系（部）根据学科和专业建设的需要，拟定院内外教学基地建设规划，并经专家讨论后报学院审批，批准后组织实施。

②学院负责实习、实践教学基地建设，协调管理，检查评估。

七、本管理规定修订、解释权在教务处