为了切实推进和落实我校承担的全省学校民族文化传承与创新教学案例研究项目，深化对全省学校民族文化传承创新教学案例的研究，根据云南省教育厅、云南省民族宗教事务委员的调研要求，由云南文化艺术职业学院科研处苏燕老师带领云南省学校民族文化传承创新教学案例调研组（以下简称“调研组”）于2018年6月27日在，楚雄州幼儿园开展了实地调研工作，现将调研活动内容纪要如下。
调研当天，楚雄州幼儿园的学校领导和教师都高度重视，楚雄州幼儿园园长徐晓东亲自到场迎接，并对调研组的到来表示特别欢迎。楚雄州幼儿园教学副园长魏菱、后勤副园长李梅全程陪同参与了调研组的调研活动。
调研组在副园长魏菱的指引下，参观了楚雄州幼儿园的校园、校史馆。楚雄州幼儿园建于1952年10月，现占地面积8608．43平方米，是云南省一级一等幼儿园，多年来，在州委、州政府、教育局等上级主管部门的领导下，园党政领导班子不断开拓创新，团结和带领全园教职工爱岗敬业、无私奉献，教育教学质量显著提高。现有15个教学班，五百余名幼儿，59名教职工。65年来，幼儿园始终坚持依法治园、人本立园、特色兴园、示范名园和办人民满意的教育这一目标，以培养体、智、德、美全面发展的幼儿为主要任务；以“一切为了孩子”为办园宗旨；以“爱、勤、精、新”为园训；以“以人为本，以诚取信，以质量求发展、以特色创品牌”为办园理念，坚持以创新作为立园之魂、科研作为兴园之略、民主作为强园之本的策略，在继承中创新、在创新中发展，形成了别具一格的办园特色。自2000年以来，州幼以科研为主导，先后开展了省级立项课题2项，州级规划课题和重点课题7项科研课题的研究，5项课题已成功结题，幼儿园有近45人的教师先后参加了课题的研究，并将科研成果转化为园本教材。
漫步校园，随处可见在玩耍的孩子是学校最别致的风景，也是楚雄州幼儿园多年来深入推进游戏化课程的成果。大自然、大社会、大课堂，学校因地制宜、大胆创新，将这些本土环境中自然资源的教育价值完全开发出来。自制丰富的幼儿户外运动器械和游戏活动操作材料，打造适合幼儿园的游戏环境。着力提升教师课程建设水平和游戏的指导能力，努力把游戏的理念、游戏的精神渗透到各类课程活动中，让孩子们快乐、自主、个性的成长。
在班级教室，副园长魏菱向调研组重点介绍了学校在民族文化传承教育方面的成果。结合当地彝族自治州的特色和幼儿园主体活动的教学方式，由教师组织班级的孩子们开展节日知多少、民族歌舞学习等主题多样的特色活动，这些由孩子们打造精彩缤纷的民族文化特色墙，无不彰显着学校关于民族文化传承教育精雕细刻的态度。在舞蹈教室，楚雄州幼儿园幼儿体操队为调研组表演了一场精彩万分的体操表演。根据魏菱副园长介绍，幼儿体操是州幼的一大特色，曾17次荣获全国比赛一等奖，先后赴港澳、欧洲七国、韩国访问交流，成为楚雄州幼儿园走上国家舞台的友谊使者，幼儿舞蹈、健美操等特色教育成绩斐然。
调研组在认真参观幼儿园区之后，在学校办公室对本次教学案例征集活动负责人进行了专项的访谈调查，楚雄州幼儿园园长徐晓东、教学副园长魏菱、后勤副园长李梅、保教主任张丽霞、体操教师白燕出席并参与了访谈。席间，调研组同学校相关负责人就民族文化传承与创新课程建设、教学改革、教学科研等方面进行了深入探讨，调研组组长苏燕也就楚雄州幼儿园的民族文化传承创新发展给出了相应指导建议。调研组组长苏燕指出，楚雄州幼儿园在民族文化传承实践方面做得非常出色，未来可以在幼儿主体活动上引入更多类型多样的民族特色活动，加强幼儿园教师科研意识和能力的培养，为楚雄州民族文化传承与创新的教育未来助力奠基。
