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2018云南文化艺术职业学院 音乐学院招生简章

作者:yinlexi 来源:云南文化艺术职业学院发布时间:2018-05-16阅读:14536

学院概况

云南文化艺术职业学院隶属于云南省文化厅,是云南省第一所公办艺术类院校,始建于1956年。先后经历了云南省文化艺术干部学校、云南省戏曲学校、云南省文艺学校、云南省艺术学校等历史时期。2004年5月经云南省人民政府批准,由云南省艺术学校、云南省文化厅职工大学、云南省电影学校三校合并,组建成立云南文化艺术职业学院,开设大专学历教育。2011年,因艺术人才培养的特殊需要,学校恢复云南省艺术学校名称,保留中等艺术职业教育,形成大中专一体化办学格局。
    音乐学院被誉为“红土高原上音乐家的摇篮”,其前身是创建于1973年的云南省文艺学校音乐科,1993年云南省文艺学校更名为云南省艺术学校。2004年随着云南省艺术学校升格为云南文化艺术职业学院后音乐科更名为音乐系,2016年升格为音乐学院,办学历史四十余年,是云南省开设专业音乐教育较早的学院之一。
    长期以来,音乐学院为云南音乐表演事业的繁荣发展做出了积极的贡献,先后为全国、省、市、各地州演出单位输送了大量优秀的艺术人才,并培养了大批全国知名乃至享誉世界的音乐家、教育家,众多校友就职于美、英、法、德、葡萄牙、新家坡、日本等国家以及香港、澳门的职业乐团或国内各大艺术院校及专业院团,如:著名指挥家李心草、中央音乐学院副院长肖学俊、中央民族大学作曲系教授张朝、中央民族乐团常任指挥董锦汉、中央民族歌舞团国家一级作曲家李沧桑、中国音乐学院作曲系教授阮昆申、著名女高音歌唱家邓桂萍、海南省音协主席赵琼霞、中央电视台音频部主任方兵、上海东方明珠电台音乐主编冯波、2006年中央电视台“星光大道”全国总冠军茸芭莘那、新加坡交响乐团中提琴演奏家关旗等等……
音乐学院致力于以培养实用型高职专科音乐表演人才为根本任务,着力培养能在艺术院团、企事业单位、文化馆(站)等从事音乐表演、音乐推广、音乐教育及演艺经纪工作的高素质、高技能应用型音乐表演人才,历年毕业生就业率高达98%以上。2018年起,音乐学院分别与中国音乐学院、中央音乐学院、上海音乐学院等知名院校进行战略合作,对在校优秀专业学生实行优生特培政策。
音乐学院下设四系一部:声歌系、键盘系、民乐演奏与乐器制造系、现代音乐系;音乐理论部;拥有一个省级名师工作室;开设有音乐表演、乐器制造与维护、声像工程技术三个专业群。其中,音乐表演专业有声乐演唱(美声、民族、流行),器乐演奏(键盘、西洋管弦乐、民乐、打击乐),流行音乐演奏(吉他、电贝司、流行键盘、爵士鼓)三个方向。
音乐学院师资力量雄厚,共有在职在岗教师33名,其中正高1人,副高14人,讲师13人,助教5人,正高占3%,副高42%,讲师39%,助教15%。在教学、表演、创作、科研等领域形成了学历、学缘、职称结构合理,极具教学实力和办学特色的优秀教师团队。
音乐表演专业简介

专业概况:目前开设有声乐表演(民族唱法、美声唱法、流行唱法)、器乐表演(西洋乐:钢琴、手风琴、小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、单簧管、双簧管、小号、长笛、萨克斯等;民族器乐:扬琴、二胡、竹笛、琵琶、古筝、古琴、中阮等;现代音乐:流行键盘、电贝司、吉他、打击乐、马林巴等等)

培养目标:本专业旨在培养能适应舞台表演艺术实践、专业教学第一线需要的,德、智、体、美、劳各方面全面发展的,具有音乐表演行业相应岗位必备的理论基础知识,较强的专业技能,具有良好的职业道德,创新创业精神,能从事专业文艺团体及演出机构专业表演;能从事学校及培训机构专业教学;能从事科研及文化产业管理的紧跟时代步伐、适应社会需求的全方位、高素质、复合型人才。 专业核心课程:乐理、视唱练耳、和声、曲式与作品分析、民族民间音乐概论、艺术概论、中国音乐史、西方音乐史、音乐欣赏、合唱指挥、形体、正音、歌曲写作等。 师资队伍:音乐表演专业拥有一批业务技术精湛、执教经验丰富、具有良好职业道德的师资队伍,其中云南省高等学校教学名师1人,副教授及以上职称15人。 学制:本专业分为三年制大专、五年制大专和八年制大专。 就业前景:随着社会的发展,自然科学与人文社会科学日益相互交融,音乐艺术已逐渐成为具有广阔发展前景的朝阳产业。音乐表演专业学生就业前景广阔。具体从事行业主要有以下几类: 1、专业演员:就业单位如歌舞剧院,文艺团体等 2、音乐教师:中学、小学、文化馆及培训学校专业音乐教师 3、职业音乐人:创作型、唱作型、演艺型歌手及乐手 4、演艺经纪人:文化传媒公司 5、艺术产业管理:市场运营总监、晚会导演等。     乐器制造与维护专业简介 专业概况:乐器制造与维护专业是音乐学院在2015年起增设的新专业,学制为三年制大专,是乐器制造与维护专业方向专业限选类课程,并已开始面向全国招生。本专业以云南少数民族乐器葫芦丝和巴乌的演奏制作与维护为主要培养方向,其次还学习云南各少数民族文化、民族调式与本民族特有乐器的关联,对各民族代表乐器的解析,了解民族乐器的发音原理,培养学生对云南少数民族乐器的深入了解,提高学生的动手和思维能力。此专业培养学生具有可持续发展的专业能力,能够自主创业,并在艺术团体、文化馆站、行业、企业从事少数民族乐器制造、销售、调律等工作。 培养目标:本专业主要以云南少数民族乐器制作的基础理论知识和应用能力教学与音乐表演相结合,通过系统专业的课程设置,既能培养学生掌握乐器制造专业基础知识与云南少数民族乐器制作及维护技能,还能让学生具备云南少数民族乐器演奏的能力。 培养要求:本专业主要培养学生良好的艺术审美能力、乐器制作能力、机械安装能力、机械调试能力、乐器调律与整音能力,并掌握相近的云南民族乐器的基本演奏方法,具备良好的视唱和听辨能力,熟练掌握音乐理论基础知识,具备云南少数民族乐器演奏技能的基本能力。 专业核心课程: 云南少数民族乐器制作、云南少数民族乐器演奏、木材学、律学、声学等。 专业教师队伍:乐器制造与维护专业任课教师主要由省级教学名师、本专业教授、副教授、企业负责人及行业协会专家承担专业课程教学及专业实习指导等工作。 学制与学历:本专业学制为三年,大专学历。 专业优势:乐器制造与维护专业具有艺术表演和乐器制造与维护技术互融的专业特性,云南文化艺术职业学院作为综合类大专艺术院校,具备音乐表演类人才培养方案和教学名师资源,并给学生提供本专业舞台实践机会。其次,我校还与云南滇韵南声民族乐器厂设立云南文化艺术职业学院音乐学院教学实践实训基地,真正做到有计划,有分工,有合作。依托行业企业发展职业教育,推动职业院校与企业的密切结合,大力推行工学结合、校企合作的培养模式。进一步推进校企合作,找准企业与学校的利益共同点,注重探索校企合作的持续发展机制,建立学校和企业之间长期稳定的组织联系制度,实现互惠互利合作共赢。 就业前景:本专业培养具有一定的专业理论素养和系统的专业基本知识,面向各级各类艺术团体、艺术院校、文化馆站、教学培训机构、琴行、乐器厂等,从事乐器维护与保管、乐器机械安装、调试,调律、整音、乐器销售等工作的,也可自主创业的综合素质优良,实践能力较强的复合型专门人才。  声像工程技术专业简介 专业概况:云南文化艺术职业学院音乐学院声像工程技术专业,于2015年开始筹办,依托音乐学院从“成果意识”入手,以培养“一专多能”的创新性人才为目标,结合自身办学优势和社会需要,经过专家对社会行业背景、专业面向的职业岗位、艺术生源等状况的论证,报请上级主管部门报备审批备案后,开始招收声像工程技术专业大专生。声像工程技术专业将“理论结合实践”为教学方针,旨在为文化事业培养音响方面的专业人才。 培养目标:本专业培养适应区域性文化事业与文化产业发展需求,运用现代技术和艺术理念,能够在广播电影电视系统、文化艺术团体、音像出版单位、娱乐业、广告传媒业等领域从事音频节目制作,音响工程设计,演出调音扩声等工作的专业应用型人才。 培养要求:本专业学生主要学习声学、电学、计算机科学,以及艺术学、音乐学等学科交叉领域的应用理论知识,接受舞台扩声与音乐录制方面的基本训练,掌握声音艺术创作与录音技术制作等方面的基本应用能力。 专业核心课程:录音技术、音响技术、录音技术实操、音响技能训练、录音软件实操、音乐录音与缩混技术。 专业教师队伍:声像工程技术专业任课教师主要由省级教学名师、本专业教授、副教授及行业带头人、著名专家承担专业课程教学,以及专业实习等指导工作。 学制与学历:本专业标准学制为三年,学历大专。 专业优势:声像工程技术专业,具有艺术与技术互融的特性,云南文化艺术职业学院作为综合类专科艺术院校,音乐学科特有的、丰富的艺术展演供本专业学生完成调音、录音、节目制作的实践教学活动,各种音乐表演团队也极易为学生组织音源,进行音乐录音等课程实践教学。 就业前景:目前国内开设声像工程技术专业的高校少之又少,毕业生数量不能满足社会需求,音响扩声与录音制作的人才极为短缺,就业形势良好。音乐学院与北京鼎迪科技有限公司、深圳易科声光科技有限公司等企业签订专业教学实习实训基地,为学生提供实践实习单位。