为坚定不移贯彻落实习近平总书记关于坚决打赢疫情防控阻击战的重要指示精神，根据教育部《教育部关于切实做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》（教电〔2020〕29 号）、《教育部关于切实做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作应急预案的通知》（教电〔2020〕35 号）、云南省教育厅关于印发《云南省教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作方案（试行）的通知》（云教函〔2020〕10 号）、云南省教育厅办公室《关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控有关工作的通知》及中共云南省委云南省人民政府防疫系列通告等文件精神，按照《云南文化艺术职业学院全力防控疫情确保开学安全实施方案》的内容及精神，有效做好我校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，做好2020年春季学期开学各项工作。学院与北京世纪超星信息技术发展有限责任公司密切合作，制定了关于“停课不停学、停课不停教、停课不停练”相关网络教学实施方案，出台了教师、学生的“六步教学法”培训手册及网络演示，安排全校开展网络教学工作。学校领导高度重视、认真督促，各教学单位群策群力、协调配合，网络教学工作于3月2日开始正式启动、稳步开展。

一、网络教学总体情况

目前，全校网络教学工作顺利开展，思政课程、通识课程、专业课程、公共选修课程、公共必修课程全面推进，教师运用网络教学进行教学工作。3月2日，学校正式启动2019—2020学年春季学期疫情防控期间在线教学，当天学校开展在线教学的课程208门次，运行班级392个，83位教师进行在线授课，2323人次学生参加在线学习。 

为了网络教学正常运行，教务处结合学校实际制定《云南文化艺术职业学院2020年春季学期疫情防控期间网络教学方案》，补充发布了《云南文化艺术职业学院2020年春季学期疫情防控期间网络教学十三问》等文件，多举措为网络教学的顺利进行奠定了坚实的基础。

同时，学院积极鼓励各教学单位立足自身实际，因地制宜、大胆探索、转变理念，授课教师根据所授课程的特点，依托超星学习通在线教学课程资源平台，寻求适合各类课程的线上教学方式方法，采用灵活多样的方式开展在线教学。虽然绝大多数教师都是第一次实施线上教学，但因为有了前期的专项培训，教师们的精心准备，以及教务处和各教学单位的统筹部署，教学活动有序开展。

二、各教学单位缩影

（一）舞蹈学院

舞蹈学院于3月9日起正式进行专业课网络课程，参与完成网络教学一共有22位教师，课程包含专业课程：基训、民间舞、剧目排练、技巧、身韵，专业理论课程：乐理基础、音乐欣赏、中国舞蹈史、舞蹈基础理论，涉及共64次班级课程。通过一周的网络教学，发现部分学生缺乏学习的主动性，中国民族民间舞、剧目排练课程具有较大灵活性与动态性，线上教学会发生学生作业质量不理想等情况。舞蹈学院积极查找问题，总结经验，确保各项教学工作顺利开展。

（二）戏曲学院

戏曲学院积极响应学院网络课程教学的要求，领导班子及时召开视频会议，针对各教研室承担的课程部署安排，结合实际制定了疫情期间专业课程教学计划和教学进度、教学质量监测等保障措施。线上教学是一次新的挑战和尝试，针对戏曲学院教师年龄普遍偏大、网络操作不熟悉的实际，学院领导积极鼓励教师加强学习，克服困难。一周以来教师认真上课，学生积极配合，初步实现了“停课不停学、停课不停教、停课不停练”的目的，教学效果良好。

（三）设计与传媒学院

根据学校要求，设计与传媒学院成立“网络教学管理执监委员会”，积极组织学院各位教师召开教学研讨会3次，并有针对性的挑选出24门专业课程纳入网络教学，涉及教师共计22人，其中在职在编专任教师 13 人、校企合作派驻教师 3 人、外聘教师  6 人。经过10天左右的试运行，设计与传媒学院丰富的教学内容和新颖的教学模式让学生反响积极，效果显著，在保证合理安排时间的同时针对不同课程的特点，每位教师能采取有效的应对措施，提高了网络教学的效率和质量。

（四）音乐学院

音乐学院自3月9日起，严格按照教务处的网络教学安排，专业理论课程与专业课程网络教学有序进行，除公共必修课和公共选修课使用全国课程资源中心课程包外，专业必修课与专业限选课大部分采用自建课程，在学习通上进行恢复技能、预习新知识的直播教学。有些专业课程因为专业的特殊性，采用学习通直播教学的同时，利用其它辅助工具在线指导学生，进行师生互动，有效保障教学活动正常运行。

（五）杂技与体育艺术学院

3月3日，杂技与体育艺术学院院长蒋波和副院长李莉媛召开网络教学工作视频会议，为大家深入讲解网络教学软件使用方法和近期教学工作安排部署，研究出一套适合本院专业的网络教学课程实施方案。杂技与体育艺术学院全体人员积极响应、筹备教案，并通过专业分班和课程安排有序组织同学开展顶功、柔韧、体能、跟斗等课程的网络教学，点对点地解决在教学中遇到的困点、难点，破解了多年来专业课程网络数字媒体教学的问题。

（六）综合艺术学院

综合艺术学院专业课程网络教学开设一周以来，共有24名教师（其中综合艺术学院教师15名、学校内聘5名、外聘5名）开设63门在线课程，累计课时达到170节。综合艺术学院全体教师均在教学平台上完成视频、电子教材、PPT等资源上传，积极开展课前预习、主题讨论、随堂测验、直播教学、语音教学、作业布置等各类线上课堂教学活动，充分调动了学生的学习主动性与主动性。目前，教师与学生对超星学习通网络教学的反馈良好。

（七）教育学院

2020年2月中旬，教育学院领导班子召开专项工作会，成立了线上教学工作小组，拟定了提升教师思想认识，做好课程设计、强化教师培训等多项措施。线上教学开始后，为了使教学资源能够更好的为学生服务，授课教师们通过课前签到、课间提问、课后作业等多种教学方式相结合，提升学生在线听课效率，在课外向所有同学分发电子教材，并在网络班级群对学生进行答疑，充分调动同学们的学习积极性，师生线上频繁互动交流、学生学习效果稳步提升。

（八）通识教育中心、思政部  

通识教育中心、思政部共开出24门课程，全年级、全专业覆盖，每一门课程，每一时段均安排老师全程督学导学。通识教育中心全体教师华丽转身，一变成为“网红主播”，开课一周以来，学生也表现出高涨的学习热情，积极配合教师完成教学，课堂互动活跃，无论是在线抢答、论坛式的主题要论，还是摇一摇选人、随堂测验，这些教学“新武器”不但让老师和同学们耳目一新，而且让老师和学生对网络教学新技术的课堂应用充满了期待和信心。  

图/文： 教务处、各教学单位

编辑： 教务处 彭子晏