附件2
云南省高职高专院校专业实习实训教学基地评选标准(试行)
内容 | 一级指标 | 二级指标 | 指标内涵 | 主要观测点 | 指标权重配分 | 自评 打分 | 专家 打分 | 备注 |
基 地 现 有 条 件 | 1基地建设与管理 (10分) | 1.1基地规划与管理 | 1.1.1基地建设纳入学校建设发展规划 | 查看学校发展规划及相关材料 | 2 | | | |
1.1.2学校及系部制定了实习、实训(验)管理规章制度 | 查看学校实习实训(验)管理规章制度;查看系部实习实训(验)管理办法等 | 2 | | | |
*1.1.3实习实训(验)管理机构健全 | 学校有专门的组织机构管理实训(验)基地。管理机构、人员编制、办公条件等落实到位;查阅文件,实地查看和与相关人员座谈 | 2 | | | |
1.2 基地建设情况 | 1.2.1基地建设投入符合相关专业教学需要,资金使用效率高 | 查看相关基地建设材料、仪器设备及学生实习实训(验)记录材料 | 2 | | | |
1.2.2按要求配备了专兼职实训(验)专业技术人员,人员素质高、结构合理 | 查阅专兼职实训(验)教师情况,组织实训(验)教师座谈等 | 2 | | | |
(60分) | 2基地条件(20分) | 2.1场地情况 | *2.1.1实训场地集中,能够满足专业实施实践教学需要。基地现有实训室总面积不少于500平方米,规划面积不少于500平方米。 | 阅读相关材料,查看基地场地环境等情况 | 6 | | | |
2.2设施条件 | *2.1.1现有实训仪器设备能够满足专业实施实践教学需要。以基地所服务的专业计算,生均教学设备值不少于6000元,教学设备台套数量充足,一次实训能够满足50人以上实训的实训室不少于5个,每个实训室的项目开发不少于3个,实训室开放共享程度高。 | 阅读相关材料,实地查看基地场地设施设备情况,查和教学仪器设备年报表和实训室开放情况记录及设备台套数 | 6 | | | |
2.2师资条件 | *2.2.1 基地管理制度健全,专兼职师资队伍素质高,专兼职实训师资团队人数不少于10人。 | 查阅相关管理制度和实地走访实习实训(验)室,了解教师基本情况 | 5 | | | |
2.3环境与安全 | 2.4.1实习实训(验)场所环境整洁,安全条件有保障 | 查看基地安全管理规定及要求,实地查看基地环境及安全保障条件 | 3 | | | |
| 3实习实训(验)效果(30分) | 3.1.教学实习实训文件 | 3.1.1所开出的实习实训(验)有大纲、指导书及相关教学资料 | 查看实习实训(验)大纲指导书相关资料 | 4 | | | |
3.1.2实习实训(验)计划、安排科学周密,符合培养目标要求 | 查看相关材料 | 4 | | | |
3.2实践教学实施 | 3.2.1实习实训(验)大纲完成情况 | 查看相关材料,深入实习实训(验)课堂听课 | 4 | | | |
3.2.2学生实习实训(验)过程记录详实、完整、全面 | 查看相关记录材料 | 4 | | | |
3.3实习实训(验)效果 | 3.3.1学生实习实训(验)成绩分布合理,教师实践教学资料完整 | 查看学生成绩和教师教学资料等 | 4 | | | |
3.3.2实习实训(验)成绩分布合理,学生动手能力得到提高 | 查看学生成绩和教师教学资料等 | 4 | | | |
3.3.3学生对实习实训(验)的评价 | 查看实践教学质量监控反馈材料 | 3 | | | |
3.4职业技能坚定 | 3.4.1组织技能鉴定和相关专业学生取证情况 | 查看技能鉴定的组织和实施情况,学生的取证率和取证质量 | 3 | | | |
建 设 规 划 及 实 施(40分) | 4新建实训室规划及目标(40分) | 4.1新建实训室 | 4.1.1新建实训室名称及主要功能 | 查看规划方案 | 8 | | | |
4.1.2新建实训室场地落实情况 | 实地查看实训场地及支撑材料 | 8 | | | |
4.2 改扩建实训室 | 4.2.1改扩建实训室名称及主要功能及实训项目开发情况 | 查看规划方案 | 8 | | | |
4.3师资队伍 | 4.3.1实训师资队伍建设及管理措施 | 查看规划方案及有关资料 | 8 | | | |
4.4方案实施 | 4.4.1方案实施措施及办法 | 查看资料及保障条件 | 8 | | | |
合 计 | | 100 | | | |
评审结果 | |
*项目为必备项目,有一项达不到不参加评选。