音乐学院开展“小学音乐课创意实践设计”专题讲座

云南文化艺术职业学院校园通讯

音乐学院名师讲堂

2023年10月7日下午，音乐学院邀请到河南大学音乐学院硕士生导师、中国音乐学院音乐教育学博士、全国中小学音乐教师国培专家尚永娜副教授到学校举办“小学音乐课创意实践设计”专题讲座。本次讲座由音乐学院“音乐教育”专业带头人周芸帆副教授主持，音乐学院党政班子、音乐教育专业全体同学及部分师生现场聆听讲座。

尚永娜老师从《艺术课程标准（2022年版）》解读讲起，结合目前音乐教育专业的现状为同学们讲解了“音乐教育是什么？”“什么是好的创意？”“创意从何而来？”等问题。以奥尔夫教学法为例，介绍了奥尔夫教学法采用声势节奏、随乐律动、音乐游戏、器乐合奏、戏剧表演等多种形式，及其综合性、创造性、参与性，培养了同学们音乐感受力、鉴赏力、表现力与创造力。

尚老师在《匈牙利舞曲第五号》互动教学时，采用情景教学模式，以小矮人的故事代入音乐，使同学们更形象的感受音乐，理解音乐；图谱的欣赏以视觉与听觉相结合的方式感受音乐；在与舞曲对比时，分别从情绪、色彩、旋律线来分析音乐。她在互动活动中强调，在音乐教学过程中，应立足于学生，教师所要扮演的角色是引导学生音乐体验的设计师，而不是凌驾于学生之上的领导者，开展音乐实践活动必须从学生的音乐经验出发，通过教师的教学经验引领调控，使每位学生都能参与音乐活动，让音乐学习回归学生的生活经验，让音乐离孩子们的生活更近一些，体验更真实，接受更容易。教无定法，以艺术实践统领音乐课程的内容，凸显音乐课程的实践性本质，着力提升学生的核心素养，发展学生的创新思维，使之学会发现问题，并解决问题，提升创意实践能力，让小学音乐课堂“活”起来。最后，她提出了当下音乐教育的新契机。

本次名师讲堂现场氛围热烈。通过交流，大家对“小学音乐课”有了更深入的了解，对未来音乐教育的发展有了新的思考。让音乐教育专业的同学们更加明确了音乐教师既需要具备良好的音乐素养以及踏实的音乐功底，还要与时俱进地不断学习、不断实践、不断探索，才能通过崭新的教学理念和教学方法带给孩子们全面有效的、生动有趣的音乐教育。

撰稿：音乐学院周芸帆

图片：设计与传媒学院马靖昊

初审：陈楠

编辑：吕雪琦

校对：郑华领

审核：张毅孙梓菱

继续滑动看下一个